会場は平和公園から徒歩2分の福祉事業所「すまいる☆スタジオ」。am10:00〜約2時間のコース。参加したのは神奈川県藤沢市の長後中学校修学旅行の生徒10名。広島には平和学習を兼ねて楽しい思い出創りに。
　コロナ禍で平和学習もマスクを付けての参加となったが、笑顔や表情が見えにくいのが少し残念だ。

　平和とは、自ら考える事・・講師はプロジェクトの代表を務める重松まゆみ。中学生として考える習慣やその方法を学んだ。中には「エッ」教えてくれるのじゃないの!・・いやいや中学生はもう大人、自分で考える力・習慣を身につけてあらゆる情報の中から正しい答えを導き出して自分なりの平和を学ぶ時間でした。

　このプロジェクトが始まった経過や、プロジェクトの基本理念を活動の中から学び特に「障がい者支援」のスポットを当て、障がいの有る職人達を育てる社会実験の様子を学び見る時間でした。

　最後に千羽鶴再生和紙に触れる「えんびつ作り」の体験をしました。初めて触れる千羽鶴再生和紙は以外にソフトな感じ。将視される11種類の中で一番薄い折り紙や灯ろうの再生和紙は扱いやすいので“くるくる”っと巻きながら作ります。福井県の越前和紙工場から届いた貴重な再生紙なのです。

2月26日は土曜日で、障がいの有る職人達には逢えなかったのですが、職人達が心を込めて作った校章入のメモ帳を受け取り、笑顔の記念写真になりました。